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” 本杰明·富兰克林，美国 图

停止学习是技术人才绝对不应该做的事情。Yahya Hafidz (26) 同意这一说法。呈指数级发展的技术鼓励参与其中的专家将学习过程视为需要持续一生的事情。为了成为这样的数字化人才，叶海亚用自己从校园和校外的各种学习平台获得的知识来装备自己。

在坚持学习、认真工作的背后，叶海亚其实有一个特殊的条件，他实际上用这个条件作为触发因素，让他想要继续提高自己的素质。那是什么？

对探索科技感兴趣的听力损失年轻人
叶海亚是一位来自沃诺吉里的年轻人，他出生时患有一种不寻常的疾病。他的一只耳朵失去了功能，所以他只能用一只耳朵听到声音。

当叶海亚必须直接与其他人沟通时，这对他来说是一个挑战。

“有时候，我必须让谈话对象反复说话，这样我才能明白他说的话的意思。”

尽管叶海亚身体状况特殊，但他 智利手机号码清单 像个孩子一样成长，没有任何其他听力损失。小时候，他的爱好是玩游戏和摆弄电脑。他对硬件的兴趣让叶海亚爱上了科技。

叶海亚不仅渴望坠入爱河，还渴望有一天能在这一领域拥有一份职业。因此，高中毕业后，叶海亚决定在日惹的一所私立大学继续学习，主修信息系统。

参加亚的好奇心。这让他想要获得更多的知识，因为他对学习的兴趣永无止境。因此，为了满足自己不断学习新事物的愿望，Yahya 经常免费参加各种在线技术培训项目。他很想成为一名知识不断更新的数字人才。

但显然，叶海亚继续学习的动机还不止于此。

学技术，做有用的人
Yahya 对学习的热情不仅仅是他成为技术人才的梦想。他的特殊条件也发挥着同样重要的作用。

“我的特殊情况激发了我学习的热情。我希 CXB名录 望我在技术领域的优势能够将我塑造成一个更有用的人，并且能够满足我的特殊条件。”

在大学学习三年半并开始撰写论文后，叶海亚开始找工作。他申请了许多公司的各种职位空缺。叶海亚在向多处投递简历时经历了多次失败。但有一天，Privy 传来了好消息，这是一家在印度尼西亚提供第一个官方数字签名设施的公司。

当时，Yahya 有机会参加招聘流程，担任质量保证工程师实习生。最终，叶海亚在校内外的努力和学习成果使他成功成为这家公司的一员。